PISA測試是具有國際影響力的教育質(zhì)量監(jiān)測項(xiàng)目，被喻為世界范圍的教育系統(tǒng)“體檢”報(bào)告。

　　北京、上海、江蘇、浙江四省市作為整體在PISA2018中取得全部3項(xiàng)科目全球第一的好成績，說明我國四省市基礎(chǔ)教育質(zhì)量在全球處于前列，也彰顯了改革開放以來我國教育發(fā)展取得的巨大成就。

　　四省市學(xué)生在閱讀、數(shù)學(xué)、科學(xué)素養(yǎng)測試中表現(xiàn)卓越，這與近年來我國“素養(yǎng)導(dǎo)向”的課程教學(xué)改革密不可分，肯定了當(dāng)前課程改革面向未來培養(yǎng)人才的方向，說明我國基礎(chǔ)教育能夠?yàn)閷W(xué)生的終身學(xué)習(xí)和未來發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。但需認(rèn)識到，四省市代表了我國教育改革和發(fā)展較高水平的地區(qū)，并不意味著我國其他省份教育也已達(dá)到同等水平。而且，基于PISA數(shù)據(jù)，還有一些突出問題值得重視。

　　如結(jié)果顯示，我國四省市學(xué)生平均學(xué)習(xí)時(shí)間依然較長，學(xué)習(xí)效率排名仍靠后，這就說明教與學(xué)的方式必須加大改革力度，在精講簡練、提質(zhì)增效上下功夫；四省市學(xué)生的學(xué)校歸屬感和生活滿意度均較低，這就需要我們進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的心理健康，在鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)和享受學(xué)習(xí)快樂之間取得平衡，切實(shí)增加學(xué)生的幸福感；四省市的校際不均衡發(fā)展問題仍然存在，說明大力促進(jìn)教育公平，仍然是我國公共教育政策必須長期堅(jiān)持的重要原則。

　　更需要達(dá)成廣泛共識的是，PISA測試遠(yuǎn)不止一份排名那么簡單，其評價(jià)的目的在于探明教育系統(tǒng)、學(xué)校、家庭與學(xué)生因素對學(xué)生素養(yǎng)的影響，為教育決策提供依據(jù)。我們在肯定取得成績的同時(shí)，應(yīng)關(guān)注PISA測試更深層次的內(nèi)容，不僅要在國際背景下了解我國基礎(chǔ)教育的質(zhì)量狀況，明確優(yōu)勢、增強(qiáng)自信，也要找出問題和不足，樹立更為科學(xué)的教育質(zhì)量觀。

　　期待這次PISA測試能夠?yàn)槲磥砦覈�教育改革與發(fā)展提供“加速度”，助力發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的義務(wù)教育。

　　《 人民日報(bào) 》（ 2019年12月05日 12 版）

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